El I.E.S “Vega del Pirón” tiene un amplio y variado programa educativo, dentro del cual lleva impartiendo, desde hace varios años, el proyecto de innovación educativa “Aprendiendo a Querer”. Se trata de un programa en el que se ha llegado a un acuerdo con la Residencia de Ancianos “Virgen del Bustar”, aledaña al instituto, con la finalidad de que los alumnos expedientados del centro enriquezcan su experiencia afectiva con los ancianos.
Para que conozcan esta “otra realidad” se organizan diversas actividades como actuaciones musicales y teatrales, encuentros de grupos, acompañados por los respectivos tutores con los ancianos, actividades conjuntas de intercambio de conocimientos y experiencias y realización de tareas de acompañamiento.
Nuestro proyecto trata de aportar algo más al programa ”Aprendiendo a Querer”, a través de la conjunción, en un proyecto educativo, de la cultura tradicional agraria plasmada en el recuerdo de los ancianos, el conocimiento del medio ambiente que ésta conlleva y el fomento de las relaciones entre jóvenes y ancianos. Todo ello siguiendo, como hilo conductor, la realización de una serie de talleres intergeneracionales orientados hacia la etnobotánica, entendida ésta como el estudio de las relaciones entre los seres humanos y los vegetales, en su más amplio sentido.
Hemos escogido dos temáticas en torno al uso y conocimiento tradicional de las plantas, sobre las cuales ha girado el programa desarrollado a lo largo del curso:
- Cestería (octubre- enero)
- Plantas medicinales (febrero - mayo)
Desarrollado de la siguiente forma
- Investigación etnobotánica por parte de cada alumno, consistente en una entrevista a sus padres, abuelos, otros familiares o vecinos del pueblo de origen. Para ello se les entregó a los alumnos una ficha modelo de investigación etnobotánica.
- Salida de campo por los alrededores del instituto para identificar plantas relacionadas con cada taller.
- Entrevista, por parte de los alumnos, a los ancianos de la residencia.
- Taller práctico que realizaron juntos alumnos y ancianos en la residencia. Cada taller consistió en lo siguiente:
- Taller de plantas medicinales: elaboración de infusión de majuelo, elaboración de pomada de saúco y cataplasma de malva silvestre.
- Taller de cestería: se realizó una cesta muy sencilla, a partir de lo cual se enseñaron las diferentes técnicas de tejido.
Como resultados del programa destacamos:
· La gran aceptación del programa por parte de los ancianos.
· El interés mostrado por algunos de los alumnos en los temas tratados, provocando que alguno de ellos enseñara al resto, por ejemplo, a terminar las cestas.
· El programa ha servido para estimular la ayuda mutua y la colaboración entre generaciones así como entre los propios alumnos.
· La constancia de que este tipo de herramientas educativas son muy efectivas sobretodo con aquellos chavales más problemáticos y los más desmotivados.
· A casi ningún alumno les gustaría dedicarse a la agricultura como profesión. Es patente cómo, sobre todo el sector femenino, no contempla la posibilidad de vivir en los pueblos en el futuro, viendo la ciudad como la meca de sus posibilidades profesionales y personales.
